在做ELISA實(shí)驗(yàn)時(shí),很多人都覺(jué)得此實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單,所有都沒(méi)有養(yǎng)成隨手記錄的習(xí)慣.記得以前上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)跟我們說(shuō)一句話,那就是：好記性不如爛筆頭！
1．將試驗(yàn)數(shù)據(jù)記載于紙片 試驗(yàn)操作時(shí),ELISA試劑盒由于未攜帶試驗(yàn)記載本,有時(shí)將某些試驗(yàn)景象順手記載于身邊的紙片或別的紙質(zhì)資料的空白處,本想今后再 將其轉(zhuǎn)抄至試驗(yàn)記載本,但由于順手記載的內(nèi)容通常欠詳細(xì),待需要正式記載 時(shí)遺忘了其細(xì)節(jié)乃至要害內(nèi)容,或小紙片根本就丟失了. 為防止上述景象發(fā)作,須養(yǎng)成隨身攜帶試驗(yàn)記載本的習(xí)氣,或?qū)⒃囼?yàn)操作
流程打印并貼于操作臺(tái),打印時(shí)周?chē)舯囟ǹ臻g用于填寫(xiě)某些隨想或改動(dòng)的條件,待試驗(yàn)結(jié)束時(shí)再將其貼到試驗(yàn)記載本上.
2．試驗(yàn)記載不及時(shí) 有人習(xí)氣用腦子回想當(dāng)天（乃至幾天）的試驗(yàn)進(jìn)程,待空閑時(shí)再將其記載于試驗(yàn)記載本,殊不知好回想遠(yuǎn)不如一只爛筆頭,某些事 情是剎那間回想,回身即忘,或僅記住一部分,遺忘或記錯(cuò)的后果也許使某些重 要試驗(yàn)景象被遺漏,有時(shí)恰巧是成功與失利的要害數(shù)據(jù),致使與成功坐失良機(jī). 特別關(guān)于某些試驗(yàn)操作進(jìn)程中暫時(shí)改動(dòng)的條件,若未及時(shí)記載,即便這次試驗(yàn) 成功,日后也難以重復(fù),由于某些纖細(xì)改動(dòng)根本不也許回想起來(lái).茲舉一例： 某學(xué)者喜用腦回想,且習(xí)氣于暫時(shí)改動(dòng)試驗(yàn)條件,某次對(duì)一個(gè)長(zhǎng)時(shí)刻未能成功 的試驗(yàn)進(jìn)行改動(dòng),居然獲得成功,為完善該試驗(yàn)的對(duì)照條件,須重復(fù)一樣試驗(yàn), 但由于未及時(shí)記載改動(dòng)的條件,過(guò)后花費(fèi)半年時(shí)刻才重復(fù)出一樣成果,價(jià)值之 大可想而知.
3．試驗(yàn)數(shù)據(jù)收拾不及時(shí) ELISA試劑盒試驗(yàn)數(shù)據(jù)的及時(shí)收拾極為重要,不然難以從中發(fā)現(xiàn)試驗(yàn)的某些規(guī)則,也難以對(duì)后續(xù)試驗(yàn)的實(shí)施和調(diào)整供給正確輔導(dǎo).試驗(yàn)者 常希望在有限時(shí)刻內(nèi)盡也許多做一些試驗(yàn),通常將試驗(yàn)數(shù)據(jù)簡(jiǎn)單收拾,乃至不 收拾,即匆匆進(jìn)入下一輪試驗(yàn)操作,成果也許致使某些試驗(yàn)過(guò)錯(cuò)持續(xù)性存在, 或重復(fù)某些無(wú)意義 無(wú)價(jià)值的試驗(yàn),或使應(yīng)該深化的頭緒不能及時(shí)被發(fā)現(xiàn),或 致使長(zhǎng)時(shí)刻都在試驗(yàn)失利的苦楚中掙扎.所以在試驗(yàn)中,有時(shí)快便是慢,慢也 也許便是快.養(yǎng)成試驗(yàn)后及時(shí)收拾和剖析試驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)氣,常會(huì)有意想不到的 收成.
4．不記載試驗(yàn)的年份和時(shí)刻 “Time is flying.”—— 若同意這么的描繪,則請(qǐng)將年份記載于試驗(yàn)記載上,由于轉(zhuǎn)瞬即是一年.有人總以為,一年 的時(shí)刻滿(mǎn)足長(zhǎng),試驗(yàn)記載上除首頁(yè)外,僅記載月日,特別對(duì)也許需長(zhǎng)時(shí)刻寄存的 試管也僅記載月 日,殊不知當(dāng)回憶性剖析某些試驗(yàn)成果時(shí),十分依靠精確的 時(shí)刻.別的,很多人不習(xí)氣記載試驗(yàn)的詳細(xì)時(shí)刻（特別身邊無(wú)可供給精確時(shí)刻 的掛鐘）,從而也許形成試驗(yàn)的實(shí)際發(fā)作時(shí)刻與記載不符,有時(shí)直接影響對(duì)試驗(yàn) 成果的剖析.因而,應(yīng)養(yǎng)成看表并記載時(shí)刻的習(xí)氣.乃至記錯(cuò)時(shí)刻,ELISA試劑盒如首次 免疫時(shí)刻和加強(qiáng)免疫
5．僅保存陽(yáng)性成果 試驗(yàn)成果指經(jīng)試驗(yàn)操作所獲成果,其本質(zhì)上無(wú)陽(yáng)性和陰性之分,由于成果是客觀的,陽(yáng)性和陰性均為研討者在必定假定基礎(chǔ)上所 界定.
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